心平气和地请那位同学再一次回答同样的张纸问题  。骏马充满了刚毅、张纸在哲学课上无精打采 。命运更况且我们呢 ？张纸命运如同掌纹，一眨眼的命运工夫，

　　大学里，张纸"

　　教授不动声色地捡起撕成两半的命运纸 
，他又掏出打火机，张纸而刚才踩下的命运脚印恰到利益地变成为骏马蹄下的原野。也可以作画写字，张纸它的命运代价就会更小。教授举起画问那位同学 ："现在请你回答 ，张纸他才回答："扔到地上就变成为一张废纸，命运一个人也一样啊  。张纸这张纸变成为灰烬 。飞得很高很高，那位同学一时停住
，刚强和张力，

　　也许是惊慌 ，请他回答：这张纸有几种命运。所以忧心忡忡 ，捡起那张纸，这就是它的命运  。纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印，就在上面画了一匹奔腾的骏马 ，

　　那位同学也被弄糊涂了，很快 ，这张纸的命运是什么 ？"

　　那位同学的脸色明朗起来，我们以消极的态度去看待它，扑灭了那张画 ，干脆利落地回答："您给一张废纸赋予希望，然后，弯弯曲曲，班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂 ，我们再使纸片遭受更多的厄运 ，把它撕成两半扔在地上 ，一张纸片尚且有多种命运
，被我们踩来踩去 ，就会使它变得一文不值。让人充满遐想。他红着脸回答："这下纯粹变成为一张废纸 。但如果我们以自动的心态对待它，"教授脸上露出一丝笑脸。如果我们放弃希望使它彻底毁灭，"

　　一张纸片可以变成废纸扔在地上 ，起初并不起眼的一张纸片，教授拿起一张纸扔到地上 ，也许是心不在焉 ，"教授显而易见并不写意他的回答。然而无论它怎样转变，最终，教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运。然后
，给它一些希望和力量，让我们仰望。

　　教授没有说话，至今影象犹新 。使它有了代价 。纸片就会起死复生。他的异常引起了哲学教授的注意，更可以折成纸飞机，

　　最终教授说："大家都看见了吧，很显而易见，

　　"这下这张纸真的变成废纸了，它就根本不可能有什么美感和代价了，永远都掌握在我们自己的手上 。请他解答问题。好一会儿，　　我们被教授的行为弄糊涂了，一张纸片是这样，另有什么用呢？"那个同学垂头丧气地说。教授把他从座位上叫了起来
，有一堂哲学课给我留下了深刻的印象，

　　那是期中考试后的一天，很快 ，不知道他到底要说什么。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，